Garabato controlado (2-4 años)
En algún momento, el niño
descubre que hay una vinculación entre sus movimientos y los trazos que ejecuta
en el papel. Esto puede suceder unos seis meses después de que ha comenzado a
garabatear. Aquí el niño ha descubierto el control visual sobre los trazos que
ejecuta. El disfrutar de este nuevo descubrimiento estimula al niño y lo induce
a variar en sus movimientos. Ahora, las líneas se pueden repetir, se pueden
trazar horizontalmente, verticalmente o en círculos. Los garabatos son ahora
mucho más elaborados y en algunas ocasiones el niño descubre ciertas relaciones
entre lo que ha dibujado y algo del ambiente. Este control sobre el garabato
también se refleja en el dominio que adquiere sobre otras partes del ambiente.
Podemos hablar de garabato con
nombre cuando el niño le pone nombre a ciertas formas que ha realizado, es
decir, identifica ese garabato con una forma que previamente haya visto.
Pre-esquemática (4 a 7 años):
Esta etapa surge directamente de
los últimos períodos del garabateo. El niño crea conscientemente ciertas formas
que tienen alguna relación con el mundo que lo rodea. Esta creación consciente
de formas adquiere gran significado si pensamos que es el comienzo de la
comunicación gráfica.
Los trazos y garabatos son ahora
controlados y se refieren a objetos visuales. Los movimientos circulares y
longitudinales evolucionan hacia formas reconocibles.
En los usos del color, en esta
etapa los niños utilizan a veces el color para comparar objetos, pero cuando
comienzan a usar líneas para dibujar formas, empiezan a comparar objetos por la
forma más que por el color. De hecho hay
poca relación entre el color elegido para pintar un objeto y el objeto
representado.
Esquemática (De 7 a 9 años):
La organización del dibujo se
conceptualiza, la figura humana se dibuja con todos sus detalles estableciendo
un esquema muy sintetizado. Empieza a reconocer las dos dimensiones, utiliza al
comienzo una línea de tierra o base donde apoyan las figuras.
El niño suele exagerar ciertas
partes del cuerpo para enfatizar una acción o emoción. Además suelen aparecer
expresiones verbales escritas. Y el color ya suele ser exactamente parecido al
del objeto real.
Garabato controlado (2-4 años)
Garabato controlado (2-4 años)
Etapa pre-esquemática (4-7 años)
Etapa pre-esquemática (4-7 años)
Etapa esquemática (7-9 años)
Etapa esquemática (7-9 años)
Inma Ortiz
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