Existe un porcentaje elevado,
aproximadamente un 80%, de que todo lo que hacemos, lo hacemos de forma
inconsciente. Andamos, corremos, conducimos, cogemos cosas, las soltamos,
hablamos, etc… miles de acciones realizamos al cabo del día y no nos paramos a
pensar lo que estamos haciendo.
Lo mismo pasa con la observación,
nuestro entorno está recubierto de mil cosas maravillosas esperando a ser descubiertas.
Soy una futura maestra con el objetivo de hacer que “mis niños” potencien esta
habilidad y no la pierdan con el paso del tiempo.
Para incrementar la observación
en el detalle del entorno basta con empezar a trabajar con materiales
cotidianos. Claramente los materiales en sí no tienen un fin instructivo para
fomentar el conocimiento del niño, pero si lo tendrán en el momento que sepamos
que usos darle.
Así que hoy hablaré del papel de aluminio,
el cual es una delgada hoja de aluminio sumamente flexible que puede ser
doblada o puede cubrir objetos con mucha facilidad. Y ahí está la clave “puede
ser doblada y cubrir objetos con mucha facilidad”. Pues bien, enseñaremos a los
niños a no solo cubrir objetos para que perfeccionen su motricidad fina, sino a
hacer arte con dicho material. Así pues, ¡Empecemos a crear!
Se necesita:
-
Un rollo de papel de aluminio.
-
Tijeras.
-
Cinta aislante.
Primeramente cogeremos el objeto
que queremos esculpir, colocamos un trozo de papel de aluminio sin arrugas por
encima del objeto y empezamos a moldearlo con mucho cuidado, ya que este papel
es muy frágil y fácil de romper. Para los detalles más finos que no podamos
hacer con los dedos utilizaremos un lápiz con punta redondeada.
Estos son algunos ejemplos que se
pueden tomar de referencia para así seguir indagando:
Pero en clase de Artes, quisimos
ir más allá y creamos esculturas humanas, tan simple como sustituir el objeto
por la persona y empezar a moldear igualmente. Primeramente esculpir a grandes
rasgos para dar la forma y finalmente los detalles como pueden ser los ojos, la
nariz, la clavícula, etc.
Empezamos con una demostración en la que únicamente moldeamos una mano:
Seguidamente nos salimos al pasillo del aulario de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada para crear nuestras propias esculturas por grupos, donde una persona del grupo será la modelo tomada de referencia para poder empezar a trabajar.
- Se tomará la altura de la modelo sumándole un poco de papel para no quedarse corto, hacer cuatro unidades iguales y pegarlas.
- Se colocará la modelo en la pared y se pegará el papel por un lateral y por la parte de arriba (para que ésta más tarde pueda salir). Y se comienza a moldear el cuerpo a grandes rasgos.
- Una vez marcado el cuerpo se irá moldeando cada detalle del mismo.
Modelo
Grupo de trabajo
Inma Ortiz.
